Klikněte pro nastavení vyššího kontrastu zobrazení Klikněte pro nastavení velikosti textu

Školní rok 2024/2025

Zveřejněno: 13.2.2025


ZIMNÍ SPORTY

Cílem tématu zimní sporty bude děti seznámit s výhodami zdravého životního stylu,

jehož součástí je každodenní pohyb na čerstvém vzduchu.

Vyzkoušíme si některé sporty v tělocvičně, ve třídě i venku,

procvičíme hrubou i jemnou motoriku. 

Budeme tvořit vše, co si děti zapamatují o sportu (sportovce, sportovní náčiní,..),

naučíme se společně písničku "Na lyže" a nejrůznější básničky s pohybem. 



BÍLÁ ZIMA

V tomto tématu si děti budou osvojovat elementární poznatky o ročním období. 

Pomocí příběhů, pohádek, říkanek a pranostik se seznamují se změnami v přírodě,

objevují je a dokáží je pojmenovat. Zaměříme se na hudební, logopedické, pracovní a pohybové aktivity

motivované kouzelnou pohádkou tak, aby z toho děti měly radost. 



MY TŘI KRÁLOVÉ JDEME K VÁM

Cílem tématu bude děti seznámit s tématem Tří králů. Přečteme si krátký příběh o nich. 

Naučíme se písničku: "My tři králové jdeme k vám",

kterou děti doprovodí hrou na dřívka, triangl, bubínek a další hudební nástroje. 

V rámci logopedické prevence se zaměříme na motoriku mluvidel a jazyka. 

Při pracovních a výtvarných činnostech si děti vyrobí korunu, kterou si ozdobí dle vlastní fantazie. 



ADVENTNÍ RADOVÁNKY

V tomto tématu se děti budou seznamovat s adventem.

Budeme si povídat o tradicích a zvycích s touto předvánoční dobou spojených. 

Děti si budou krátit čekání na Mikuláše tematickými aktivitami pro jejich všestranný rozvoj.

Jako motivace budou využívány postavy Mikuláš, čert a anděl, které nás budou provázet.

Seznámíme se s příběhem Mikuláše a vznikem tradice. Naučíme se nové písničky a básničky. 



POČASÍ

V tomto tématu se zaměříme na podzimní přírodu, její proměny a počasí.

Výtvarně ztvárníme počasí, děti si vyberou, jakou formou a jakými prostředky ho chtějí ztvárnit.

Obrázky a výtvory nebudou stejné, necháme děti popřemýšlet o svém díle a povyprávět, co vytvořily. 

Budeme společně pozorovat měnící se barvy podzimu. Při vyprávění, hře a logopedických cvičení

obohatíme naši slovní zásobu o nová slovíčka, naučíme se novou říkanku s pohybem,

zazpíváme si písničku o počasí, zahrajeme si na tělo i hudební nástroje. 



ZVÍŘÁTKA V LESE A NA POLI + USPÁVÁNÍ BROUČKŮ

Děti budou hledat, zkoumat a získávat základní informace o živočišné říši našich lesů,

jejich krásách, nástrahách a zajímavostech. 

Budou pracovat samostatně i ve skupinách s knihami, obrázky a tematickými pomůckami.

Bude využita Hejného metoda a pohádka O třech Medvědech. 

Seznámíme se s novou básničkou, říkankou a hádankami. 

V rámci výtvarné a pracovní činnosti budeme pracovat s vodovými barvami a přírodninami. 



PLODY PODZIMU

V tomto tématu si děti osvojí jednoduché poznatky o přirozených proměnách,

objeví význam ovoce a zeleniny pro lidský organismus a zdraví člověka.

Zaměříme se hlavně na pojmenování a poznávání plodů ze zahrady,

lesa a pole (jablka, hrušky, kaštany, šišky, šípky, obilniny, houby).

Budeme si také povídat o podzimních pracích.

Na procházkách po okolí si budeme všímat přírodních proměn. 



PODZIMNÍ HRÁTKY

V tomto tématu se zaměříme na činnosti, které rozvíjí dětskou samostatnost,

fantazii, spolupráci a tvořivost přiměřenou pro děti toho věku.

Pravidelně budeme opakovat pravidla třídy a slušného chování s důrazem

na "kouzelná slovíčka- prosím, děkuji, apod."

Zazpíváme si s klavírem, použijeme doprovod hudebních nástrojů,

naučíme se novou písničku: "Není drak jako drak", zahrajeme si pohybové hry. 

Při výtvarných činnostech popustíme uzdu fantazii a pobavíme se při orofaciálních cvičeních. 

Cílem tohoto tématu není jen rozvoj motorických a intelektuálních schopností, 

ale také radost z veškerých činností a nových poznatků. 



PRVNÍ DNY VE ŠKOLCE

V tomto tématu se budeme zaměřovat na činnosti, 

které dětem dopomohou k seznámení se školkou,

s novým prostředím, ve kterém budou trávit a prožívat dny se svými vrstevníky.

Děti budou poznávat prostředí školky (hernu, šatnu, umývárnu, tělocvičnu)

a také nejbližší okolí MŠ, především školní zahradu a její vybavení

(pískoviště, prolézačky, skluzavku, dřevěný domeček, altánek, apod.).

Naučíme se také třídní pravidla (srdíčkové, želvičkové, apod.).