MAMINKA A RODINA

V tomto tématu se zaměříme na rodinu a rodinné vztahy, pojmenování příbuzných.

V logopedické prevenci budeme procvičovat básničky, říkanky a dechová cvičení, v hudebních činnostech

prohloubíme cit k hudbě a vnímání rytmu pomocí poslechu, hraní na hudební nástroje, 

zpěvu a nácviku vystoupení pro maminky. 

Vše budou moci děti samostatně předvést podle chuti, tak, aby ze sebe měly radost. 

Budeme vyrábět a kreslit, stříhat a všestranně trénovat jemnou motoriku.

Hrubou motoriku procvičíme venku, na hřišti, ve třídě i v tělocvičně, během rozcviček,

básniček s pohybem a společně vytvořených sportovních dráhách. 

EKOLOGIE

V tomto tématu se děti dozví o přírodě, ekologii, sounáležitosti s přírodou, o ochraně přírody a o tom,

že i ony samy ovlivňují a mohou ovlivňovat své okolí.

Naučíme se třídit odpady do správných kontejnerů, vysvětlíme si základy koloběhu života a vody. 

V pracovních a výtvarných činnostech se budeme věnovat ekologii a recyklování nepotřebného "odpadu". 

Hrubou motoriku prohloubíme na hřišti, na procházkách i ve třídě. 

Logopedickou prevenci si spolu užijeme formou her, říkadel i individuálně říkankou.

ZVÍŘÁTKA A JEJICH MLÁĎÁTKA

Cílem tématu bude děti seznámit s domácími zvířaty a jejich mláďaty.

Děti se dozvědí, jaká zvířátka se chovají doma a proč. Co jsou to užitková zvířata a domácí mazlíčci. 

Společně budeme přiřazovat obrázky zvířat k jejich mláďatům (kohout- slepice- kuře),

zahrajeme si pohybové hry, naučíme se novou básničku a písničku. 

JARO, JARNÍ KVĚTINY 

V tomto tématu se zaměříme na jarní přírodu a její proměny.

Výtvarně ztvárníme jarní květiny a jiné jarní motivy. 

Děti se budou podílet na rozhodování jakou formou a jakými prostředky jarní motivy ztvární.

Obrázky a výtvory nemusí být vždy stejné, necháme děti popřemýšlet o jejich díle a povyprávět o tom,

co vytvořily. Budeme společně pozorovat měnící se barvy přírody.

Při vyprávění, hře a logopedických cvičení obohatíme naši slovní zásobu o nová slovíčka,

naučíme se novou říkanku s pohybem, zazpíváme si písničky,

zatancujeme si a zahrajeme si na hudební nástroje. 

Protáhneme tělíčko při pohybových činnostech a nezapomeneme mít radost ze sebe a všeho, co jsme se naučili. 

ZDRAVÍ A NEMOCI

Cílem tématu je děti seznámit se zdravou životosprávou

(zdravá strava, pohyb, odpočinek, pobyt na čerstvém vzduchu, otužování, apod.). 

Uvědomit si, co je pro naše tělo dobré, zdravé a naopak. 

Děti získají povědomí o pojmech bacil, bakterie, vitamíny. 

Seznámíme se s běžnými nemocemi (rýma, kašel, bolení bříška) a jejich prevencí. 

LIDSKÉ TĚLO

Cílem tématu je seznámit děti s lidským tělem, jejich smysly a emocemi.

Budeme si povídat o tom, jak se děti cítí, co jim dělá radost, čeho se bojí.

Přiblížíme si také emoce negativní (zloba, vztek) a budeme se učit, jak je zvládat.

Poznávat smysly budeme pomocí básničky: "Nač má člověk smyslů pět". 

ZIMNÍ SPORTY

Cílem tématu zimní sporty bude děti seznámit s výhodami zdravého životního stylu,

jehož součástí je každodenní pohyb na čerstvém vzduchu.

Vyzkoušíme si některé sporty v tělocvičně, ve třídě i venku,

procvičíme hrubou i jemnou motoriku. 

Budeme tvořit vše, co si děti zapamatují o sportu (sportovce, sportovní náčiní,..),

naučíme se společně písničku "Na lyže" a nejrůznější básničky s pohybem. 

BÍLÁ ZIMA

V tomto tématu si děti budou osvojovat elementární poznatky o ročním období. 

Pomocí příběhů, pohádek, říkanek a pranostik se seznamují se změnami v přírodě,

objevují je a dokáží je pojmenovat. Zaměříme se na hudební, logopedické, pracovní a pohybové aktivity

motivované kouzelnou pohádkou tak, aby z toho děti měly radost. 

MY TŘI KRÁLOVÉ JDEME K VÁM

Cílem tématu bude děti seznámit s tématem Tří králů. Přečteme si krátký příběh o nich. 

Naučíme se písničku: "My tři králové jdeme k vám",

kterou děti doprovodí hrou na dřívka, triangl, bubínek a další hudební nástroje. 

V rámci logopedické prevence se zaměříme na motoriku mluvidel a jazyka. 

Při pracovních a výtvarných činnostech si děti vyrobí korunu, kterou si ozdobí dle vlastní fantazie. 

ADVENTNÍ RADOVÁNKY

V tomto tématu se děti budou seznamovat s adventem.

Budeme si povídat o tradicích a zvycích s touto předvánoční dobou spojených. 

Děti si budou krátit čekání na Mikuláše tematickými aktivitami pro jejich všestranný rozvoj.

POČASÍ

V tomto tématu se zaměříme na podzimní přírodu, její proměny a počasí.

Výtvarně ztvárníme počasí, děti si vyberou, jakou formou a jakými prostředky ho chtějí ztvárnit.

Obrázky a výtvory nebudou stejné, necháme děti popřemýšlet o svém díle a povyprávět, co vytvořily. 

Budeme společně pozorovat měnící se barvy podzimu. Při vyprávění, hře a logopedických cvičení

obohatíme naši slovní zásobu o nová slovíčka, naučíme se novou říkanku s pohybem,

zazpíváme si písničku o počasí, zahrajeme si na tělo i hudební nástroje. 

ZVÍŘÁTKA V LESE A NA POLI + USPÁVÁNÍ BROUČKŮ

Děti budou hledat, zkoumat a získávat základní informace o živočišné říši našich lesů,

jejich krásách, nástrahách a zajímavostech. 

Budou pracovat samostatně i ve skupinách s knihami, obrázky a tematickými pomůckami.

Bude využita Hejného metoda a pohádka O třech Medvědech. 

Seznámíme se s novou básničkou, říkankou a hádankami. 

V rámci výtvarné a pracovní činnosti budeme pracovat s vodovými barvami a přírodninami. 

PLODY PODZIMU

V tomto tématu si děti osvojí jednoduché poznatky o přirozených proměnách,

objeví význam ovoce a zeleniny pro lidský organismus a zdraví člověka.

Zaměříme se hlavně na pojmenování a poznávání plodů ze zahrady,

lesa a pole (jablka, hrušky, kaštany, šišky, šípky, obilniny, houby).

Budeme si také povídat o podzimních pracích.

Na procházkách po okolí si budeme všímat přírodních proměn. 

PODZIMNÍ HRÁTKY

V tomto tématu se zaměříme na činnosti, které rozvíjí dětskou samostatnost,

fantazii, spolupráci a tvořivost přiměřenou pro děti toho věku.

Pravidelně budeme opakovat pravidla třídy a slušného chování s důrazem

na "kouzelná slovíčka- prosím, děkuji, apod."

Zazpíváme si s klavírem, použijeme doprovod hudebních nástrojů,

naučíme se novou písničku: "Není drak jako drak", zahrajeme si pohybové hry. 

Při výtvarných činnostech popustíme uzdu fantazii a pobavíme se při orofaciálních cvičeních. 

Cílem tohoto tématu není jen rozvoj motorických a intelektuálních schopností, 

ale také radost z veškerých činností a nových poznatků. 

PRVNÍ DNY VE ŠKOLCE

V tomto tématu se budeme zaměřovat na činnosti, 

které dětem dopomohou k seznámení se školkou,

s novým prostředím, ve kterém budou trávit a prožívat dny se svými vrstevníky.

Děti budou poznávat prostředí školky (hernu, šatnu, umývárnu, tělocvičnu)

a také nejbližší okolí MŠ, především školní zahradu a její vybavení

(pískoviště, prolézačky, skluzavku, dřevěný domeček, altánek, apod.).

Naučíme se také třídní pravidla (srdíčkové, želvičkové, apod.).